德育导师工作计划,范文大全

为了更加高效地达成目标，我们需提前进行详细的计划，这正表明了工作计划的重要性。撰写工作计划已成为我们日常工作中不可或缺的一部分。今天，我将与大家分享一下“德育导师工作计划”，希望以下内容仅供参考并得到大家的阅读。

一年级德育导师工作计划

导语：

德育导师承担着培养学生道德品质、塑造良好行为习惯的重要任务。针对一年级学生的特点，本文将详细介绍德育导师工作计划。通过精心设计的活动和课程，我们将努力培养学生积极向上的品质与优秀的道德行为。

一、了解学生

作为一名德育导师，我首先要了解每一个学生的个性特点和需求。在新学期开始时，我将进行面谈和问卷调查，与学生本人和家长交流，深入了解学生的性格、兴趣爱好和家庭情况，为后续工作提供依据。

二、设立目标

针对一年级学生的年龄特点和德育需要，我将设立明确的目标。例如，促进学生的友善与合作、培养良好的习惯、树立正确的价值观等。这些目标将成为整个学期德育工作的基础，我将根据目标安排教学活动，以达到预期效果。

三、开展集中课堂教育

在每个月的第一周，我将组织开展针对德育主题的集中课堂教育。通过有趣的讲解和互动游戏，我将向学生介绍道德概念和正确行为准则，比如友善与互助、诚实守信、公平正义等。通过这些活动，我将激发学生对德育课程的兴趣，并增强他们的道德意识。

四、组织班级活动

为了培养学生的团队合作精神和社交能力，我将定期组织班级活动。例如，开展团队游戏、社区志愿活动等。通过这些活动，学生将学会倾听他人、互相帮助与支持，培养友善和合作的品质。

五、个案辅导

针对一年级学生中可能存在的个别问题，我将进行个案辅导。首先，我将诊断问题、分析原因，然后与学生和家长开展有效沟通，制定个别的行为改进计划，并跟进学生的进展。通过个案辅导的方式，我将帮助学生克服困难，改善不良行为。

六、家校合作

家校合作是德育工作中不可或缺的一环。我将定期与家长进行面谈，了解孩子在家庭中的表现，并与家长一起探讨解决方案。我将提供家庭教育指导，协助家长培养孩子的良好品德和道德行为。同时，我也将向家长介绍学校的德育计划和活动，邀请家长积极参与，共同推进学生的德育进程。

七、评估与总结

每学期结束时，我将对一年级学生的道德品质和行为表现进行评估。这包括学生在班级、校园和社交环境中的表现。通过评估结果，我将回顾德育活动

为了确保后续工作计划的计划进度，提前做好计划可以让我们有条不紊的进行工作。工作计划对我们有什么帮助呢？以下是我们为您准备的“提升工作效率的七个步骤”，让我们一起变得更加有价值！

一、指导思想：

新的学期里，我校德育工作将紧紧围绕以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，围绕学校工作中心，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，从基础德育入手，重视学生行为规范教育和教师职业道德教育，突出活动和渗透，研究方法，探索途径，加强针对性、主动性、全面性，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。

二、工作思路

1、建设一支队伍：加强师德教育，培养一支素质较高的德育队伍。

2、贯穿一个主旋律：发展学生个性，培养学生特长，全面实施素质教育。

3、强化一项工作：加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。

4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。

5、开展一系列活动：即班队活动，校园文体艺术活动，社会实践活动等。德育工作计划6、营造一个环境：加强班级、校园文化建设，优化育人环境。

7、树立一批典型：评选表彰一批优秀班集体，优秀班主任、班队干部和优秀学生。

8、达到一个目的：创建南古镇示范性平安和谐校园。

三、工作措施

(一)在活力型校园打造上做文章

1、加强德育队伍建设。一是发挥班主任在学校德育工作的中坚力量，提升班主任队伍战斗力。坚持和完善《班主任考核方案》，以此为指导，规范班主任工作，激励班主任好中创优。在加强理论学习的基础上，通过各种途径学习先进的经验。通过班主任例会、印发学习材料、举办讲座等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。二是树立人人都是德育工作者的意识，调动全校其他科任教师加强学生的一日常规教育。发挥值周领导和值周教师的作用，狠抓学生的课间文明礼仪。做到行为习惯“抓反复，反复抓”，班主任和跟班教师要认真上好每周一节班队会课，保证专课专用，发挥出应有的育人功能。三是要充分发挥学生干部的作用，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班

在职场上，制定一份优质的工作计划至关重要。如果没有计划，工作效率必定会受到影响。因此，我们应该认真思考如何撰写一份出色的工作计划。关于撰写工作计划的秘诀和技巧，栏目小编已经整理了相关内容，题目为“老师德育工作计划”。希望您满意并继续关注我们的文章！

以“良习育人”的办学理念为指导，以强化行为规范养成教育为重点,进行行为习惯、学习习惯、卫生活习惯的培养。弘扬太一小“和谐有序，追求卓越”的教师精神，持续着力培养“拥一身好习惯，怀一点责任心”的健康小学生，彰显良习育人的特色，抬升学校育人水平，力争使德育工作形成我校特色。

1．全面落实“良习育人”，让“良习育人”的办学理念植根于每位师生的心田，在实现“良习育人”的过程中逐步形成我校的“良习文化”。

2、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

三、工作重点：

1．坚持每周一良习的训导重点，从细微之处抓起，突出“实”字。开学初继续邀请消防官兵到校对学生进行训练，强化训导效果。

2．为发挥榜样的引导作用，学校继续建立“红领巾示范岗、监督岗”，每天做到检仪表、检行为、检卫生、检两操、检课间纪律等，做好记录并及时反馈。

3．开展“践行社会主义核心价值观，我们行的在路上”主题教育，将核心价值观融入学校教育教学过程之中。

4．深化心理健康教育。有计划地加大心理健康教育的力度，通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动，培养学生坚强的意志和健康的心理，增强学生的社会适应能力。

5．开展传统节日教育活动。利用传统节日开展集中体现中华传统美德的主题班(队)会，结合学校实际开展演讲、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生接受中华传统美德的教育。

6．办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、举办家长学校对家长进行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。

7．班主任做好家访工作。通过适当的渠道沟通学生在校情况，了解学生在家表现，使学生在教师、家长的指导下，让良习养成融入到学生的生活中。

8．完善德育培训，抓好班主任队伍建设。严格落实班主任培训制度，组织校级班主任培训，积极参加区及班主任高端培训，增强班主任的育人意识和育人能力。以评选“文明班级”和“优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀班主任的示范、辐射作用。

1.以学校精神引领校园文化建设。以“和谐有序、追求卓越”的学校精神为依托

为了适应公司的发展步调，除了需要较高的主动性，您还需要一份工作计划。工作计划能够让我们在下一阶段工作中更加出色地完成任务。小编花费了很多时间整理出这篇“德育工作计划”，以下内容仅供参考，不能作为最终决策的唯一依据！

一、培养学生的安全意识，保证学生学习生活安全，无差错。

利用周会，班会，演讲，答卷，表演等多种形式，学习安全知识，应急问题处理方法，提高全班学生的安全意识，以及应对安全问题的能力。

二、培养学生良好的纪律。

小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，关系到学生的学习、生活、以及安全各个方面，因此，利用一个月的时间好好整顿了班级的纪律，以保证教学任务顺利地进行。在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一起进行教育，使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯。

三、加强学生学习习惯的养成教育。

班主任同学生相处的时间最长，对孩子了解的情况也比较全面。因此，针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，注意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。学生做作业喜欢讲话，尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，学生做完作业后不检查，督促他认真检查，克服粗心这个坏毛病。总之，对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都在教学工作中逐一使他得到改进。

四、对学生进行卫生习惯的教育。

有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，督促他们每周洗，勤剪指甲，常换衣服，做到干净整洁地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长认真负责督促每一名会上生认真做好值日，教育学生保护好教室、学校等周边环境。使学生养成良好的卫生习惯。

1、三月份：

开展安全教育。

带领学生认真学习《安全知识》，要求学生学会安全防范知识，提高安全防范意识，以及对安全问题的应急处理能力，加强学生安全意识的培养以及养成教育。

2、四月份：

开展文明礼仪教育。

带领学生认真学习我校各项规章制度，《小学生行为规范》，学习礼貌用语，学会礼貌待人，注意文明礼仪。

3、五月份：

进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”为